ekzgmu Открыть приложение

Биохимия — подготовка к экзамену

103 вопроса экзамена по биохимии → конспекты, схемы реакций, разборы и тренажёр

Открыть курс — 10 тем бесплатно Список вопросов Полный доступ — 550 ₽

Без регистрации: 10 тем с полными ответами открыты сразу. Полный курс — 550 ₽, открывается кодом из Telegram-бота.

Что внутри

Курс собран из реальной программы экзамена: каждый вопрос — отдельная тема с кратким конспектом, ключевыми пунктами и разбором. Поверх текста — режим активного вспоминания (ответ скрыт, пока не попробуешь вспомнить сам), карточки, тренажёр с 412 заданиями, повторение по интервалам и симулятор экзамена.

Бесплатные темы с полными ответами

Все 103 вопроса к экзамену

Полный список по разделам — как в программе кафедры.

Обмен веществ и белки · 8
  1. Общее понятие об обмене веществ. Катаболизм и анаболизм. Основные этапы. Значение АТФ и других макроэргических соединений в обеспечении энергией процессов жизнедеятельности. Способы образования АТФ в организме.
  2. Свойства и биологическая роль белков. Белки как гидрофильные коллоиды. Реакции осаждения белков, использование реакций осаждения в медицинской практике. Методы очистки и разделения белков.
  3. Уровни структурной организации молекулы белка. Типы связей в молекуле белка. Понятие домена.
  4. Физико-химические свойства молекулы белка. Растворимость белковой молекулы. Факторы стабилизации белковой молекулы в растворе. Водоотнимающие вещества. Гипо- и гиперосмолярные растворы.
  5. Белки как амфотерные электролиты. Механизм образования заряда. Изоэлектрическая точка белков. Свойства белков в изоэлектрическом состоянии.
  6. Классификация белков. Характеристика простых и сложных белков.
  7. Нуклеопротеины. Современное представление о структуре и функциях нуклеиновых кислот. Продукты их гидролиза. Функции мононуклеотидов. Привести примеры использования мононуклеотидов в биохимических реакциях.
  8. Строение гемоглобина. Функции гемоглобина. Производные гемоглобина. Онтогенетические и патологические формы гемоглобина. Привести примеры. Гемоглобинопатии. Качественные и количественные гемоглобинопатии. Привести примеры.
Обмен белков и матричные синтезы · 9
  1. Формы азотистого баланса в организме и методы его определения. Коэффициент изнашивания. Физиологический минимум белка. Возрастные особенности. Биологическая ценность белков. Критерии, оценивающие биологическую ценность белков. Заменимые и незаменимые аминокислоты. Заболевание Квашиоркор у детей.
  2. Переваривание белков в желудочно-кишечном тракте. Протеолитические ферменты, механизм их активации. Промежуточные и конечные продукты гидролиза белков.
  3. Превращение аминокислот в толстом кишечнике. Образование животного индикана. Диагностическое значение определение животного индикана в плазме крови.
  4. Синтез белка. Образование функционально-рабочей рибосомы. Рабочий цикл рибосомы. Образование пептидной связи.
  5. Биосинтез ДНК (репликация). Стадии репликации, основные ферменты. Повреждение и репарация ДНК. Типы репарации ДНК. Наследственные заболевания, связанные с нарушением репарации ДНК.
  6. Транскрипция. Субстраты, источники энергии. Ферменты, необходимые для синтеза РНК. Стадии транскрипции. Биологическая роль различных типов молекул РНК. Обратная транскрипция, биологическая роль. Характеристика генетического кода. Строение и роль транспортной РНК. Процессинг РНК. Сплайсинг молекул РНК. Виды сплайсинга. Биологическая роль.
  7. Синтез белка в клетке. Компоненты клеточной белоксинтезирующей системы. Этапы синтеза белка (активация аминокислот, фазы трансляции, участие рибосом). Роль рибозимов в образовании пептидной связи. Энергетические затраты на синтез 1 пептидной связи.
  8. Регуляция биосинтеза белков. Индукция и репрессия синтеза белков в организме человека. Строение и функционирование лактозного оперона кишечной палочки. Отрицательная регуляция работы лактозного оперона. Значение положительной регуляции в экспрессии генетической информации на примере лактозного оперона.
  9. Посттрасляционные модификации белковых молекул. Образование вторичной, третичной и четвертичной структуры белковой молекулы. Значение четвертичной структуры гемоглобина в транспортной функции кислорода.
Обмен аминокислот · 7
  1. Общие пути катаболизма аминокислот. Декарбоксилирование аминокислот. Привести примеры. Значение витамина В6 в этих реакциях. Биологическая роль продуктов декарбоксилирования аминокислот (пояснить на примерах).
  2. Общие пути катаболизма аминокислот. Дезаминирование аминокислот. Привести примеры. Роль витаминов В2 и В3 для протекания данных реакций. Биологическая роль реакций дезаминирования аминокислот.
  3. Общие пути катаболизма аминокислот. Трансаминирование аминокислот. Роль витамина В6. Биологическая роль реакций трансаминирования. Специфичность аминотрансфераз. Диагностическое значение определения активности аминотрансфераз (АЛТ, АСТ).
  4. Источники образования аммиака в организме человека. Основные транспортные формы аммиака в организме. Транспорт аммиака из ЦНС, из мышечной ткани. Написать реакции образования глутамина и аспарагина. Причины токсичности аммиака. Обезвреживание избытка аммиака. Написать реакции, обозначить ферменты. Написать реакции синтеза мочевины. Значение орнитинового цикла. Значение аммониогенеза в почках для поддержания рН в организме человека.
  5. Метаболизм отдельных аминокислот. Метаболизм триптофана. Кинурениновый путь. Основные этапы. Биологическая роль этого пути.
  6. Синтез катехоламинов. Ключевой фермент синтеза. Биологическая роль катехоламинов. Нарушения синтеза катехоламинов. Болезнь Паркинсона. Использование тирозина для синтеза гормонов щитовидной железы. Обмен фенилаланина и тирозина. Полное окисление тирозина. Наследственные нарушения обмена фенилаланина и тирозина (фенилкетонурия, алкаптонурия, альбинизм).
  7. Синтез креатина, креатинфосфата. Изоформы креатинкиназы. Биологическая роль креатинфосфата.
Обмен нуклеотидов и гема · 7
  1. Переваривание и всасывание нуклеопротеинов в желудочно-кишечном тракте. Судьба всосавшихся продуктов.
  2. Катаболизм пуриновых азотистых оснований. Написать последовательность реакций. Судьба мочевой кислоты. Подагра.
  3. Катаболизм пиримидиновых оснований. Написать реакции. Конечные продукты. Судьба конечных продуктов.
  4. Синтез пуриновых мононуклеотидов. Перечислить субстраты, необходимые для синтеза пуринового кольца. Ключевой фермент синтеза пуриновых мононуклеотидов. Значение фолиевой кислоты в синтезе пуриновых нуклеотидов. Синтез дезоксирибонуклеотидов, роль системы тиоредоксина. Реакции реутилизации аденина и гуанина в синтезе пуриновых мононуклеотидов. Болезнь Леша-Нихана.
  5. Биосинтез пиримидиновых нуклеотидов. Особенности синтеза тимидиловых нуклеотидов, тимидилатсинтетаза, роль тетрагидрофолиевой кислоты (ТГФК). Нарушение синтеза пиримидиновых нуклеотидов.
  6. Стадии распада гемоглобина. Написать реакции распада гемоглобина до билирубина. Типы желтух. Диагностическое значение определения продуктов распада в крови, моче, кале. Роль печени в распаде гемоглобина. Написать реакции образования прямого билирубина. Судьба прямого билирубина. Диагностическое значение определения фракций билирубина в плазме крови.
  7. Написать реакции синтеза гема и гемоглобина. Основные субстраты. Обозначить ключевые ферменты. Значение витамина В6 в синтезе гема. Регуляция синтеза гема. Порфирии. Типы. Диагностика наследственных порфирий. Основные источники железа в организме человека.
Углеводный обмен · 11
  1. Переваривание и всасывание углеводов в желудочно-кишечном тракте. Перечислить основных представителей пищевых углеводов. Особенности их структуры. Перечислить ферменты, необходимые для переваривания углеводов, по всем подразделам ЖКТ. Судьба всосавшихся моносахаридов. Возрастные особенности.
  2. Синтез и распад гликогена, последовательность реакций. Биологическая роль. Регуляция активности гликогенфосфорилазы и гликогенсинтазы.
  3. Гликолиз. Написать последовательность реакций. Реакции гликолитической оксидоредукции. Эффект Пастера и эффект Варбурга.
  4. Особенности и значение гликолиза в эритроцитах. Роль НАДН2 и НАДФН2 в метаболизме эритроцитов.
  5. Судьба молочной кислоты. Глюконеогенез, определение процесса. Написать обращение необратимых реакций гликолиза. Глюкозо-лактатный цикл (цикл Кори).
  6. Челночные механизмы переноса водорода. Малат-аспартатный и глицерофосфатный челночные механизмы. Биологическая роль.
  7. Этапы аэробного окисления углеводов, последовательность, названия, ключевые ферменты каждого этапа. Написать парциальные реакции цикла трикарбоновых кислот. Баланс энергии.
  8. Окислительное декарбоксилирование пирувата и α-кетоглутаровой кислот. Написать схему реакций на примере пирувата. Связь с митохондриальным окислением.
  9. Пентозофосфатный путь окисления глюкозы, основные этапы процесса. Написать реакции I этапа пентозофосфатного пути окисления. Биологическое значение I этапа пентозофосфатного пути.
  10. Регуляция концентрации глюкозы в крови. Гормоны, поддерживающие постоянство концентрации глюкозы в крови. Инсулин и глюкагон. Механизм действия, структура рецепторов, вторичные посредники.
  11. Наследственные нарушения обмена моносахаридов и дисахаридов: галактоземия, фруктозурия, непереносимость дисахаридов. Гликогенозы и агликогенозы.
Липидный обмен · 13
  1. Липиды, классификация и распространение. Химическая природа, свойства и биологическая роль. Формы существования липидов в организме человека.
  2. Незаменимые жирные кислоты. Биологическая роль в образовании простагландинов, тромбоксанов, лейкотриенов. Привести примеры.
  3. Переваривание и всасывание простых и сложных липидов в желудочно-кишечном тракте. Ферменты, необходимые для переваривания липидов. Основные этапы переваривания липидов: эмульгирование, липолиз, мицеллярная и мукозная стадии, транспорт продуктов гидролиза, их использование. Хиломикроны, особенности строения, функции..
  4. Переваривание и всасывание фосфолипидов в желудочно-кишечном тракте. Этапы. Образование конечных продуктов. Транспортные формы образовавшихся продуктов из кишечника в кровь. Судьба всосавшихся простых и сложных липидов. Жировые депо.
  5. Мобилизация липидов в жировой ткани. Гормональная регуляция процесса. Адреналин и глюкокортикостероиды. Биологическая роль процесса при интенсивной мышечной нагрузке и при голодании.
  6. Синтез кетоновых тел. Обозначить ключевые ферменты. Биологическая роль кетоновых тел. Причины усиления кетогенеза. Написать реакции утилизация кетоновых тел. Кетонемия, кетонурия.
  7. Желчные кислоты, строение, свойства. Участие в переваривании и всасывании липидов. Конъюгация желчных кислот, биологическая роль.
  8. Этапы катаболизма липидов. Окисление высших жирных кислот. Последовательность реакций β-окисления. Поступление жирных кислот в митохондриальный матрикс, роль карнитинового челночного механизма. Энергетический эффект окисления. Связь окисления жирных кислот с цитратным циклом и дыхательной цепью.
  9. Биосинтез триацилглицеринов в жировой ткани. Написать последовательность реакций. Роль инсулина и глюкокортикостероидов в регуляции синтеза ТАГ.
  10. Синтез жирных кислот, локализация процесса и условия протекания. Последовательность реакций синтеза жирных кислот. Структура синтазы жирных кислот.
  11. Биосинтез холестерина. Последовательность реакций до образования мевалоновой кислоты, дальнейшие этапы в виде схемы. Обозначить ключевые ферменты. Использование определения транспортных форм холестерина в диагностике атеросклероза.
  12. Синтез фосфолипидов. Последовательность реакций. Активация компонентов для синтеза фосфолипидов. Липотропные вещества.
  13. Состав женского молока и роль в питании растущего организма. Сравнительная оценка состава коровьего и женского молока. Преимущества естественного вскармливания.
Ферменты · 5
  1. Строение и функции ферментов. Представление об активном центре. Условия протекания ферментативных реакций. Особенности ферментов как биологических катализаторов.
  2. Понятие об энергии активации. Образование фермент-субстратного комплекса. Принципы количественного определения активности ферментов. Единицы активности.
  3. Основные сведения о кинетике ферментативных реакций. Факторы, влияющие на скорость ферментативных реакций. Характеристика конкурентного типа ингибирования.
  4. Зависимость скорости ферментативной реакции от концентрации субстрата. Уравнение Михаэлиса-Ментен. Биологический смысл константы Михаэлиса.
  5. Активаторы и ингибиторы ферментов. Типы ингибирования. Конкурентные ингибиторы ферментов. Механизм действия. Привести примеры ингибиторов. Использование в качестве лекарственных веществ.
Биологическое окисление · 8
  1. Современная теория биологического окисления. Пути использования кислорода в клетке. Биологические функции этих путей.
  2. Митохондриальное окисление. Строение полной дыхательной цепи. Краткая характеристика ферментных ансамблей дыхательной цепи. Перечислить субстраты дыхательной цепи. Переносчики электронов и протонов, используемые этими веществами? Роль коэнзима Q в работе дыхательной цепи.
  3. Ингибиторы ферментов дыхательной цепи. Привести примеры. Разобщители тканевого дыхания и окислительного фосфорилирования. Привести примеры.
  4. Хемиосмотическая теория Митчелла (теория сопряжения окисления и фосфорилирования). Структура АТФ-синтазы. Ингибиторы АТФ-синтазы.
  5. Реакции субстратного фосфорилирования. Примеры. Биологическая роль этих реакций в механизме мышечного сокращения.
  6. Активные формы кислорода в клетке. Основные источники. Биологическая роль АФК. Антиоксидантная система клетки (АОС). Биологическая роль АОС. Строение, представители неферментативного компонента АОС клетки. Ферменты-антиоксиданты. Супероксиддисмутаза и каталаза. Написать реакции. Биологическая роль этих ферментов в метаболизме клетки.
  7. Микросомальное окисление. Оксигеназный тип окисления. Привести примеры реакций. Биологическое значение оксигеназного типа окисления. Участие витамина С в оксигеназных реакциях.
  8. Внемитохондриальное окисление. Окисление оксидазного типа. Моноаминоксидазы. Диаминоксидазы. Оксидазы L-аминокислот. Привести примеры реакций. Биологическое значение оксидазного типа окисления.
Витамины · 5
  1. Причины развития гипо- и гипервитаминозов. Классификация. Привести примеры.
  2. Витамины. Классификация витаминов. Участие в обмене веществ. Авитаминозы. Гипо- и гипервитаминозы. Причины развития гипо- и гипервитаминозов. Привести примеры.
  3. Витамины группы В. Функция витаминов В1, В2, РР в энергетическом обмене.
  4. Витамин А. Активная форма. Участие в рецепции светового сигнала.
  5. Биологическая роль витамина Д (холекальциферола). Образование активной формы. Особенности регуляции фосфорно-кальциевого обмена.
Гормоны · 6
  1. Гормоны и их классификация. Общая схема реализации эндокринных функций в организме человека. Роль гипоталамуса и гипофиза в регуляции эндокринной функции.
  2. Аденилатциклазная система передачи гормонального сигнала в клетку. Основные компоненты этой системы, схема процесса. Выбрать гормон и пояснить схему пример передачи сигнала через этот путь.
  3. Инозитолтрифосфатный путь передачи сигнала в клетку. Компоненты данного пути. Биологическая роль данного пути. Привести пример.
  4. Цитозольный механизм передачи сигнала в клетку на примере гормонов щитовидной железы. Биологический эффект данного пути передачи сигнала в клетку.
  5. Гормоны поджелудочной железы. Секреция инсулина. Структура инсулинового рецептора. Биологические эффекты инсулина в клетках мышечной ткани.
  6. Биологическая роль гормонов половых желез. Субстраты для синтеза половых гормонов.
Биохимия крови, тканей и мочи · 24
  1. Содержание общего белка в плазме крови. Возрастные особенности. Функции альбуминов плазмы крови.
  2. Буферные системы крови. Роль буферных систем в поддержании гомеостаза рН. Кислотно-основное состояние. Понятие об ацидозе и алкалозе. Метаболический и репираторный ацидозы. Причины. Лабораторные показатели их диагностики. Диагностическое значение определения рН, парциального давления СО2, актуального бикарбоната в плазме крови.
  3. Нервная ткань. Особенности химического состава нервной ткани. Липиды нервной ткани, их функции. Особенности обмена нуклеиновых кислот в нервной ткани. Особенности энергетического обмена в нервной ткани. Метаболизм аминокислот и белков в нервной ткани. Нейроспецифические белки, основные представители. Нейрон-специфическая енолаза. Использование этих белков в диагностике заболеваний ЦНС.
  4. Мышечная ткань. Механизм мышечного сокращения. Источники энергии для мышечного сокращения. Специальные реакции субстратного фосфорилирования, протекающие в мышечной ткани. Написать реакции. Биологическая роль этих реакций. Энергетические особенности обеспечения мышечного сокращения в условиях интенсивной мышечной нагрузки.
  5. Соединительная ткань. Классификация. Клеточные элементы. Основные белки соединительной ткани. Межклеточный матрикс, представление о гликопротеинах соединительной ткани. Структурная основа межклеточного вещества соединительной ткани. Диагностическое значение определения сиаловых кислот в крови.
  6. Синтез коллагена. Этапы синтеза. Значение витамина С в реакциях синтеза коллагена. Пострансляционная модификация молекулы белка коллагена.
  7. Роль воды и ее основные функции в организме. Содержание и распределение воды в тканях. Возрастные особенности. Физико-химические свойства воды. Гормональная регуляция обмена воды. Регуляция водного обмена.
  8. Минеральные вещества (фосфор, кальций, натрий, калий, железо, сера и другие). Классификация минеральных веществ в организме человека. Понятие «биоэлементов», привести примеры. Ренин-ангиотензин-альдостероновая система. Значение системы в поддержании сосудистого тонуса и минерального обмена. Участие в обменных процессах. Роль гормонов в регуляции обмена солей.
  9. Железо как эссенциальный микроэлемент. Формы пищевого железа. Абсорбция железа в ЖКТ. Биологическая роль железа.
  10. Лабораторные показатели для диагностики сахарного диабета. Причины гипергликемии при сахарном диабете II типа.
  11. Биохимические основы лабораторной диагностики инсулинзависимого сахарного диабета.
  12. Формы билирубина в плазме крови. Диагностическое значение определения форм билирубина в плазме крови.
  13. Белковые компоненты плазмы крови. Перечислить основные фракции. Дать определение парапротеинемии. Причины. Диагностическое значение. Дать определение диспротеинемии. Причины. Диагностическое значение.
  14. Функции альбуминов. Физико-химическая характеристика альбуминов и глобулинов. Принцип электрофоретического разделения белковой смеси. Нарисовать протеинограмму здорового человека. Причины гипер- и гипопротеинемии. Онкотическое давление плазмы крови.
  15. Ферменты сыворотки крови. Классификация. Диагностическое значение определения экскреторных ферментов. Привести примеры. Плазмоспецифические ферменты. Привести примеры. Диагностическое значение определения их активности. Индикаторные ферменты. Привести примеры использования изоферментов в диагностике заболеваний. Причины гипо- и гиперферментемии.
  16. Содержание остаточного азота в крови. Понятие азотемии. Возрастные особенности.
  17. Органоспецифические ферменты. Привести примеры. Диагностическое значение определения их активности. Понятие энзимных профилей органов. Привести примеры. Диагностическое значение.
  18. Диагностическая роль определения активности изоферментов креатинкиназы в плазме крови.
  19. Функции почек. Экскреторная функция. Этапы мочеобразования. Химический состав мочи.
  20. Участие почек в регуляции кислотно-основного состояния. Реабсорбция и синтез бикарбоната в почечных канальцах.
  21. Физико-химические показатели мочи. Возрастные особенности. Патологические компоненты мочи. Причины протеинурии. Привести примеры.
  22. Небелковые азотсодержащие соединения мочи. Возрастные особенности.
  23. Органические вещества мочи и их происхождение. Пороговые и беспороговые вещества. Причины глюкозурии. Клиренс креатинина. Диагностическое значение.
  24. Фенилкетонурия, алкаптонурия, причины их возникновения. Методы диагностики.

Отзывы студентов

5/5. Удобно, быстро, информативно. Лучший способ закрепить гистологию. Интерфейс простой, ответы четкие. Сдала экзамен благодаря этому боту!— виктория
Прошла 80 процентов, не успела все, но была уверенна в своих знаниях. Отработала препараты и прям суперски запомнила отрабатывая на кейсах. Прям было интересно готовиться!! На экзамене попался билет, который знала и по препаратам эпителий желудка и микроциркуляторное русло, все ответила и получила 5. Спасибо большое этому боту❤️— ульяна
Благодаря подготовке в этом боте легко сдал гистологию на 4 у Столяровой, препараты запомнил исключительно из за работы с ботом. спасибо! Всем рекомендую ⭐️⭐️⭐️⭐️⭐️— metgala17
Готовилась к физиологии за 4 дня исключительно по этому курсу. Очень удобно, что вся информация разделена на блоки, всё структурировано. По каждому вопросу есть мини-тест, который очень помогает закрепить материал — всё запоминается не в виде каши. Готовилась по билетной программе курса, она полностью совпала с билеткой в этом…— Валерия

Как получить полный доступ

10 тем открыто бесплатно — их можно читать прямо здесь, без регистрации и без бота. Полный курс — это все 103 вопроса с разборами плюс тренажёр, карточки, повторение по интервалам и симулятор экзамена. Стоит 550 ₽, оплата разовая.

  1. Открой Telegram-бот @ekzgpmubot
  2. Выбери «Биохимия» и оплати картой или через СБП
  3. Бот пришлёт код — введи его в приложении, доступ откроется сразу
Купить доступ — 550 ₽ Сначала посмотреть бесплатно

Отзывы студентов, которые уже сдали — в канале @kursgpmu.

Другие дисциплины

🧠 Нормальная физиология258 вопросов · 2 курс🦉 Философия87 вопросов · 2 курс🧼 Гигиена109 вопросов · 3 курс🔬 Гистология71 вопрос · 1 курс🔬 Гистология (педиатрия)77 вопросов · 2 курс☢️ Безопасность жизнедеятельности и медицина катастроф88 вопросов · 2 курс🧬 Биология215 вопросов · 1 курс⚗️ Химия64 вопроса · 1 курс