Клонально-селекционная теория иммунитета

• Клонально-селекционная теория (Бернет, 1957): отбор антигеном предсуществующих клонов лимфоцитов.
• Каждый лимфоцит несёт уникальный рецептор.
• Активация клона → пролиферация, дифференцировка в эффекторные клетки и клетки памяти.
• Аутореактивные клоны удаляются (негативная селекция).
• У детей: постепенное формирование репертуара, преобладание IgM, медленное переключение классов.

Клонально-селекционная теория иммунитета (Ф. Бернет, 1957) объясняет механизмы специфического иммунного ответа. Согласно теории, в организме существует множество лимфоцитов (B- и T-клеток), каждый из которых несёт уникальный рецептор, специфичный к одному антигену. При встрече с антигеном происходит селекция (отбор) соответствующего клона лимфоцитов, его активация и пролиферация, что приводит к образованию эффекторных клеток (плазматических клеток, продуцирующих антитела, и цитотоксических T-лимфоцитов) и клеток памяти.

Основные положения:

1. Разнообразие лимфоцитов формируется до контакта с антигеном (в эмбриогенезе и раннем детстве).
2. Каждый лимфоцит имеет рецептор одной специфичности.
3. Антиген связывается с рецептором и активирует только те клоны, которые его распознают.
4. Активированные клоны пролиферируют и дифференцируются в эффекторные клетки и клетки памяти.
5. Аутореактивные клоны элиминируются в процессе негативной селекции (апоптоз).

Возрастные особенности у детей: У новорождённых количество T- и B-лимфоцитов высокое, но функциональная активность снижена. Клональное разнообразие формируется постепенно, достигая максимума к 5–7 годам. У детей раннего возраста преобладает IgM-ответ, переключение на IgG и IgA происходит медленнее. Клетки памяти накапливаются после перенесённых инфекций и вакцинации.

Теория подтверждена экспериментально: методом лимитирующих разведений показано, что одна клетка даёт клон с одной специфичностью. Клонально-селекционная теория лежит в основе современных представлений об иммунитете, вакцинации и иммунодефицитах.